Professor(a)-autor(a) | Curadoria e Validação de Conteúdo – ATUAÇÃO DO ASSISTENTE SOCIAL NA REDE DE ATENÇÃO PSICOSSOCIAL (RAPS) – EdTech | Vitru

Somos a Vitru Educação! 💜

A maior instituição privada de ensino EAD do Brasil e referência nacional do ensino presencial e Medicina. Juntos como Vitru, Unicesumar e Uniasselvi, nos dedicamos ao desenvolvimento individual e coletivo. Nossa prioridade é o aprendizado, fazemos do conhecimento um estilo de vida! Nós queremos continuar crescendo, com responsabilidade, mantendo a excelência e os valores que nos trouxeram até aqui e nos levarão adiante!

Quer vir conosco no Universo do Conhecimento? 💜

Se quiser saber mais sobre a Vitru e suas marcas Unicesumar e Uniasselvi, acesse nosso site: https://www.vitru.com.br/.

Título da vaga: Professor(a)-autor(a) | Curadoria e Validação de Conteúdo – ATUAÇÃO DO ASSISTENTE SOCIAL NA REDE DE ATENÇÃO PSICOSSOCIAL (RAPS) – EdTech | Vitru

A Vitru Educação está em busca de professor(a)-autor(a) para atuar na revisão técnica, validação acadêmica e curadoria conceitual da disciplina ATUAÇÃO DO ASSISTENTE SOCIAL NA REDE DE ATENÇÃO PSICOSSOCIAL (RAPS), na modalidade pós-graduação EAD. 

SOBRE A ATIVIDADE:

Nesta oportunidade, o conteúdo base é desenvolvido pela equipe interna, e o papel do(a) professor(a)-autor(a) é assegurar rigor teórico, atualidade científica e alinhamento pedagógico, contemplando:

Curadoria e validação de conteúdo

• Revisão técnica de 3 temas (20 a 30 laudas cada)
• Análise de atualidade conceitual, linguagem e adequação ao público
• Conferência e eventual complementação de referências
• Realização de ajustes diretamente no material (não apenas sugestões)

Atividades avaliativas e complementares

• Validação de 3 questões de autoestudo por tema
• Revisão e validação de 15 questões objetivas por tema
• Validação de materiais complementares (1 estudo de caso + 10 questões)

Conteúdo audiovisual

• Validação de roteiros e gravação de 3 videoaulas (10 a 15 minutos cada)

EMENTA DA DISCIPLINA:

Fundamentos históricos, teórico-políticos e normativos da Reforma Psiquiátrica brasileira e da Rede de Atenção Psicossocial no âmbito do Sistema Único de Saúde. Análise crítica dos modelos de atenção em saúde mental, dos processos de desinstitucionalização, do cuidado em liberdade e das disputas contemporâneas entre perspectivas psicossociais, hospitalocêntricas e medicalizantes. Determinação social do processo saúde-doença, expressões da questão social, desigualdades e interseccionalidades presentes nos territórios. Particularidades do trabalho do assistente social nos diferentes pontos da RAPS, considerando competências profissionais, projeto ético-político, direitos humanos, seguridade social e trabalho interdisciplinar. Instrumentos e estratégias de intervenção profissional, estudo social, trabalho com usuários e famílias, participação na construção do Projeto Terapêutico Singular, articulação intersetorial, redução de danos, registro técnico, defesa de direitos e controle social. Análise de situações complexas envolvendo crise, internações, judicialização, violências, uso de álcool e outras drogas, vulnerabilidades sociais e acesso às políticas públicas. Avaliação crítica da organização, do financiamento, da cobertura e dos desafios contemporâneos da RAPS.

Objetivo geral:

Analisar criticamente os fundamentos, a organização e os desafios contemporâneos da Rede de Atenção Psicossocial, qualificando a atuação do assistente social na formulação de respostas profissionais éticas, técnica e cientificamente fundamentadas, orientadas pelo cuidado em liberdade, pela garantia de direitos, pela articulação intersetorial e pelo enfrentamento das expressões da questão social presentes no campo da saúde mental.

REQUISITOS:

• Pós-graduação lato ou stricto sensu – Especialização, Mestrado ou Doutorado na área da disciplina*.
• Familiaridade com Google Docs e/ou Word.
• Organização, gestão de prazos e clareza na escrita.
• Experiência prévia na produção de livros ou materiais educacionais será considerada um diferencial.

Graduação em Serviço Social, com especialização em Saúde Mental, Saúde Coletiva ou Políticas Públicas, preferencialmente mestrado em Serviço Social, Saúde Coletiva ou áreas correlatas.

VANTAGENS DE SER PROFESSOR(A)-AUTOR(A) VITRU: 

• Atividade 100% home office;
• Acompanhamento especializado durante todas as etapas;
• Publicações com registro de ISBN;
• Desenvolvimento de competências autorais digitais;
• Visibilidade nacional e reconhecimento acadêmico.

NOSSO PROCESSO DE SELEÇÃO: 

O processo seletivo ocorre diretamente na plataforma InHire e segue as seguintes etapas:

1. Análise do Perfil: avaliação do currículo e das informações cadastradas na plataforma.
2. Perguntas: os candidatos pré-selecionados receberão algumas perguntas para conhecermos melhor o perfil acadêmico e a experiência profissional.
3. Envio da Proposta: os candidatos aprovados nesta etapa recebem os detalhes da proposta (escopo, prazos, valores). O aceite não configura contratação imediata.
4. Contratação: a equipe de Contratos e Pagamentos solicita documentos, formaliza o contrato e direciona o professor(a) para os times de Arquitetos de Aprendizagem e Audiovisual. 

Importante: A Vitru valoriza e apoia a diversidade em todas as suas formas. Todas as candidaturas são bem-vindas.

Localidade: Brasil